સત્ર 1 (સત્રાંતે) ક્ષેત્ર ૧ - વ્યકિતગત અને સામાજીક ગુણો

શાળામાં નિયમિત આવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શાળામાં નિયમિત આવે છે.

પ્રાર્થના સંમેલનમાં નિયમીત આવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પ્રાર્થના સંમેલનમાં નિયમીત આવે છે.

શાળાની સ્વ્ચછતા જાળવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શાળાની સ્વ્ચછતા જાળવે છે.

બીજા વિઘાર્થીઓને મદદરૂપ થાય છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* બીજા વિઘાર્થીઓને મદદરૂપ થાય છે.

સોંપેલુ કાર્ય સારી રીતે કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સોંપેલુ કાર્ય સારી રીતે કરે છે.

કોઇપણ કાર્ય કરવામાં તત્પરતા દાખવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* કોઇપણ કાર્ય કરવામાં તત્પરતા દાખવે છે.

સ્વયં શિસ્ત જાળવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સ્વયં શિસ્ત જાળવે છે.

વાલી તથા શિક્ષકોનો આદર કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* વાલી તથા શિક્ષકોનો આદર કરે છે.

સત્ર 2 (વષૉન્તે) ક્ષેત્ર ૧ - વ્યકિતગત અને સામાજીક ગુણો

શાળામાં નિયમિત આવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શાળામાં નિયમિત આવે છે.

પ્રાર્થના સંમેલનમાં નિયમીત આવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પ્રાર્થના સંમેલનમાં નિયમીત આવે છે.

શાળાની સ્વ્ચછતા જાળવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શાળાની સ્વ્ચછતા જાળવે છે.

બીજા વિઘાર્થીઓને મદદરૂપ થાય છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* બીજા વિઘાર્થીઓને મદદરૂપ થાય છે.

સોંપેલુ કાર્ય સારી રીતે કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સોંપેલુ કાર્ય સારી રીતે કરે છે.

કોઇપણ કાર્ય કરવામાં તત્પરતા દાખવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* કોઇપણ કાર્ય કરવામાં તત્પરતા દાખવે છે.

સ્વયં શિસ્ત જાળવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સ્વયં શિસ્ત જાળવે છે.

વાલી તથા શિક્ષકોનો આદર કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* વાલી તથા શિક્ષકોનો આદર કરે છે.

સત્ર 1 (સત્રાંતે) ક્ષેત્ર ૨ – વિધાર્થીના વલણો

શિક્ષણ પ્રત્યે હકારાત્મક વલણ ધરાવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શિક્ષણ પ્રત્યે હકારાત્મક વલણ ધરાવે છે.

શાળા મિલ્કતની જાળવણી રાખે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શાળા મિલ્કતની જાળવણી રાખે છે.

સહઅધ્યાયી પ્રત્યે સહયોગ દાખવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સહઅધ્યાયી પ્રત્યે સહયોગ દાખવે છે.

વ્યકિતગત સ્વચ્છતા અને સુધડતા જાળવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* વ્યકિતગત સ્વચ્છતા અને સુધડતા જાળવે છે.

પર્યાવરણની સમતુલા જાળવવામાં ઉપયોગી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પર્યાવરણની સમતુલા જાળવવામાં ઉપયોગી

સત્ર 2 (વષૉન્તે) ક્ષેત્ર ૨ – વિધાર્થીના વલણો

શિક્ષણ પ્રત્યે હકારાત્મક વલણ ધરાવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શિક્ષણ પ્રત્યે હકારાત્મક વલણ ધરાવે છે.

શાળા મિલ્કતની જાળવણી રાખે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શાળા મિલ્કતની જાળવણી રાખે છે.

સહઅધ્યાયી પ્રત્યે સહયોગ દાખવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સહઅધ્યાયી પ્રત્યે સહયોગ દાખવે છે.

વ્યકિતગત સ્વચ્છતા અને સુધડતા જાળવે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* વ્યકિતગત સ્વચ્છતા અને સુધડતા જાળવે છે.

પર્યાવરણની સમતુલા જાળવવામાં ઉપયોગી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પર્યાવરણની સમતુલા જાળવવામાં ઉપયોગી

સત્ર 1 (સત્રાંતે) ક્ષેત્ર ૩ – વિધાર્થીના રસના ક્ષેત્રો

સાહિત્ય

ઇતર વાંચન

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ઇતર વાંચન

ભાષા શુધ્ધી સાથેનુ મરોડદાર અક્ષર લેખન

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ભાષા શુધ્ધી સાથેનુ મરોડદાર અક્ષર લેખન

મૌલિક વાર્તા કથન-વકતવ્ય

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* મૌલિક વાર્તા કથન-વકતવ્ય

મહેમાન પ્રત્યે અતિથી દેવોભવઃ નો ભાવ દાખવે છે

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* મહેમાન પ્રત્યે અતિથી દેવોભવઃ નો ભાવ દાખવે છે

નિયમિત ગૃહકાર્ય કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* નિયમિત ગૃહકાર્ય કરે છે.

સત્ર 2 (વષૉન્તે) ક્ષેત્ર ૨ – વિધાર્થીના વલણો

સાહિત્ય

ઇતર વાંચન

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ઇતર વાંચન

ભાષા શુધ્ધી સાથેનુ મરોડદાર અક્ષર લેખન

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ભાષા શુધ્ધી સાથેનુ મરોડદાર અક્ષર લેખન

મૌલિક વાર્તા કથન-વકતવ્ય

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* મૌલિક વાર્તા કથન-વકતવ્ય

મહેમાન પ્રત્યે અતિથી દેવોભવઃ નો ભાવ દાખવે છે

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* મહેમાન પ્રત્યે અતિથી દેવોભવઃ નો ભાવ દાખવે છે

નિયમિત ગૃહકાર્ય કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* નિયમિત ગૃહકાર્ય કરે છે.

સત્ર 1 (સત્રાંતે) ક્ષેત્ર ૩ – વિધાર્થીના રસના ક્ષેત્રો

સંગીત અને કલા

ગાન-વાદન (અભિનય ગીતગીત,બાળગીત)

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ગાન-વાદન (અભિનય ગીતગીત,બાળગીત)

નાટ્ય-નૃત્ય-વેશભુષા-અભિનય

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* નાટ્ય-નૃત્ય-વેશભુષા-અભિનય

ચિત્રમાં રેખાંકન સ્પષ્ટ કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ચિત્રમાં રેખાંકન સ્પષ્ટ કરે છે.

ચિત્રમાં રંગપૂરણી સારી રીતે કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ચિત્રમાં રંગપૂરણી સારી રીતે કરે છે.

મૂક અભિનય/મિમિક્રી પપેટ શો માં ભાગ લે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* મૂક અભિનય/મિમિક્રી પપેટ શો માં ભાગ લે છે.

સત્ર 2 (વષૉન્તે) ક્ષેત્ર ૨ – વિધાર્થીના વલણો

સંગીત અને કલા

ગાન-વાદન (અભિનય ગીતગીત,બાળગીત)

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ગાન-વાદન (અભિનય ગીતગીત,બાળગીત)

નાટ્ય-નૃત્ય-વેશભુષા-અભિનય

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* નાટ્ય-નૃત્ય-વેશભુષા-અભિનય

ચિત્રમાં રેખાંકન સ્પષ્ટ કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ચિત્રમાં રેખાંકન સ્પષ્ટ કરે છે.

ચિત્રમાં રંગપૂરણી સારી રીતે કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ચિત્રમાં રંગપૂરણી સારી રીતે કરે છે.

મૂક અભિનય/મિમિક્રી પપેટ શો માં ભાગ લે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* મૂક અભિનય/મિમિક્રી પપેટ શો માં ભાગ લે છે.

સત્ર 1 (સત્રાંતે) ક્ષેત્ર ૩ – વિધાર્થીના રસના ક્ષેત્રો

શારીરિક શિક્ષણ અને યોગ

યૌગિક ક્રિયાઓ ઉત્સાહ પૂર્વક કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* યૌગિક ક્રિયાઓ ઉત્સાહ પૂર્વક કરે છે.

સરળ આસનો ઉત્સાહ પૂર્વક કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સરળ આસનો ઉત્સાહ પૂર્વક કરે છે.

સાંધીક રમતો કૌશલ્ય પૂર્વક રમે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સાંધીક રમતો કૌશલ્ય પૂર્વક રમે છે.

ખેલકૂદ અને જિમ્નાસ્ટીક લયબધ્ધ રીતે કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ખેલકૂદ અને જિમ્નાસ્ટીક લયબધ્ધ રીતે કરે છે.

પ્રાકૃતિક ઔષધીઓ વિશે જાણે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પ્રાકૃતિક ઔષધીઓ વિશે જાણે છે.

સત્ર 2 (વષૉન્તે) ક્ષેત્ર ૨ – વિધાર્થીના વલણો

શારીરિક શિક્ષણ અને યોગ

યૌગિક ક્રિયાઓ ઉત્સાહ પૂર્વક કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* યૌગિક ક્રિયાઓ ઉત્સાહ પૂર્વક કરે છે.

સરળ આસનો ઉત્સાહ પૂર્વક કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સરળ આસનો ઉત્સાહ પૂર્વક કરે છે.

સાંધીક રમતો કૌશલ્ય પૂર્વક રમે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* સાંધીક રમતો કૌશલ્ય પૂર્વક રમે છે.

ખેલકૂદ અને જિમ્નાસ્ટીક લયબધ્ધ રીતે કરે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ખેલકૂદ અને જિમ્નાસ્ટીક લયબધ્ધ રીતે કરે છે.

પ્રાકૃતિક ઔષધીઓ વિશે જાણે છે.

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પ્રાકૃતિક ઔષધીઓ વિશે જાણે છે.

સત્ર 1 (સત્રાંતે) ક્ષેત્ર ૩ – વિધાર્થીના રસના ક્ષેત્રો

સાંસ્કૃતિક કાર્યક્રમ

ઉત્સવ ઉજવણી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ઉત્સવ ઉજવણી

વિશેષદિન ઉજવણી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* વિશેષદિન ઉજવણી

રાષ્ટ્રીય પર્વની ઉજવણી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* રાષ્ટ્રીય પર્વની ઉજવણી

સત્ર 2 (વષૉન્તે) ક્ષેત્ર ૨ – વિધાર્થીના વલણો

સાંસ્કૃતિક કાર્યક્રમ

ઉત્સવ ઉજવણી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ઉત્સવ ઉજવણી

વિશેષદિન ઉજવણી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* વિશેષદિન ઉજવણી

રાષ્ટ્રીય પર્વની ઉજવણી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* રાષ્ટ્રીય પર્વની ઉજવણી

સત્ર 1 (સત્રાંતે) ક્ષેત્ર ૪

સહ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ

પ્રશ્રમંચ(કવીઝ)માં ભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પ્રશ્રમંચ(કવીઝ)માં ભાગીદારી

મૂલ્યશિક્ષણની પ્રવૃત્તિમાં ભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* મૂલ્યશિક્ષણની પ્રવૃત્તિમાં ભાગીદારી

વિવિધ સ્પર્ધાઓ

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* વિવિધ સ્પર્ધાઓ

ફસ્ટએઈડ/રામહાટ/અક્ષયપાત્રમાં ભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ફસ્ટએઈડ/રામહાટ/અક્ષયપાત્રમાં ભાગીદારી

સત્ર 2 (વષૉન્તે) ક્ષેત્ર ૪

સહ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ

પ્રશ્રમંચ(કવીઝ)માં ભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પ્રશ્રમંચ(કવીઝ)માં ભાગીદારી

મૂલ્યશિક્ષણની પ્રવૃત્તિમાં ભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* મૂલ્યશિક્ષણની પ્રવૃત્તિમાં ભાગીદારી

વિવિધ સ્પર્ધાઓ

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* વિવિધ સ્પર્ધાઓ

ફસ્ટએઈડ/રામહાટ/અક્ષયપાત્રમાં ભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ફસ્ટએઈડ/રામહાટ/અક્ષયપાત્રમાં ભાગીદારી

સત્ર 1 (સત્રાંતે) ક્ષેત્ર ૪

કાર્યાનુભવ

ઇકો કલબની પ્રવૃત્તિમાં સહભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ઇકો કલબની પ્રવૃત્તિમાં સહભાગીદારી

પ્રવાસ પર્યટન- મુલાકાત

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પ્રવાસ પર્યટન- મુલાકાત

માટીકામ-બાગકામ-શાળા સુશોભન

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* માટીકામ-બાગકામ-શાળા સુશોભન

કાગળકામ – મલ્ટી એલ.એમ નિર્માણમાં સહયોગ

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* કાગળકામ – મલ્ટી એલ.એમ નિર્માણમાં સહયોગ

શાળાની વિવિધ સમિતીમાં ભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_1' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શાળાની વિવિધ સમિતીમાં ભાગીદારી

સત્ર 2 (વષૉન્તે) ક્ષેત્ર ૪

કાર્યાનુભવ

ઇકો કલબની પ્રવૃત્તિમાં સહભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* ઇકો કલબની પ્રવૃત્તિમાં સહભાગીદારી

પ્રવાસ પર્યટન- મુલાકાત

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* પ્રવાસ પર્યટન- મુલાકાત

માટીકામ-બાગકામ-શાળા સુશોભન

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* માટીકામ-બાગકામ-શાળા સુશોભન

કાગળકામ – મલ્ટી એલ.એમ નિર્માણમાં સહયોગ

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* કાગળકામ – મલ્ટી એલ.એમ નિર્માણમાં સહયોગ

શાળાની વિવિધ સમિતીમાં ભાગીદારી

{% if mark_data=='' %} {% else %} {% for m in mark_data %} {% if m.sem_name=='sem_2' %} {% endif %} {% endfor %} {% endif %}

* શાળાની વિવિધ સમિતીમાં ભાગીદારી